Kymmenen kohtaa lukutaidosta, osa 9

Tyhjän kirjahyllyn täyttämisen taidosta

Nyt olen raahannut kirjahyllyn kellarin häkkikomerosta takaisin olohuoneeseen. Mistä saan siihen kirjoja?

Kirjat ovat pahempia kuin autot. Niiden hinta romahtaa, kun astun kaupan ovesta ulos. Kaksisataa kirjaa maksaa kirjan keskihintaa 25 € käyttäen viisituhatta euroa. Alennusmyyntejä ja kirjakoreja penkomalla ne saattaisi saada kahdella ja puolella tuhannella.

Entä toisen käden hankintapaikat? Antikasta tai Antikvaarista tilaamalla 200 kirjaa voisi saada 1500 eurolla. Postimaksujen kanssa hankintasumma kolkuttelee kahtatuhatta euroa. Keskihinta divareissa on viidestä kahdeksaan euroa. Tilaaminen on työlästä. Ensinnä pitää tietää, mitä haluaa. Toiseksi tilata, maksaa ja hakea postista.

Kävelen kirpputorille. Olen tyystin valikoiman armoilla. Ostan mitä tarjotaan. Hinta tippuu puoleen divarihinnoista. Kirpparikirjat maksavat eurosta neljään. Saan kaksisataa kirjaa kirpputorilta ehkä 600 eurolla. Toreilla ja turuilla hinnat eivät halpene. Missä kaikki lastenkirjat? Miksi ihmiset eivät kierrätä! 

Voinko saada kirjoja ilmaiseksi? Näpytän viestipalvelut kuumaksi. Vanhemmat, isovanhemmat, kummit ja kaimat - voitteko antaa minulle lastenkirjoja?

Vaihtopiste nettiin, kouluun tai päiväkotiin! Kuka järjestäisi?

Huh - onneksi on kirjastokortti!

Päivi Lehmusvuori

PS. Kodin kirjojen määrä vaikuttaa lukemisen lisäksi matemaattisiin ja digitaalisiin taitoihin.

Kymmenen kohtaa lukutaidosta, osa 6

Mallista maalitauluksi

Vanhemmuus on sekä vaativa että antoisa mylly. Pienille lapsille vanhemmat ovat malleja ja oppaita elämään. Murrosiässä malli usein vaihtuu maalitauluksi ja vastukseksi, jonka kanssa mitellään voimia. Vanhemmuus on elinikäinen prosessi. Vanhempiaan kantaa sisällään koko elämänsä.

Minua saatetaan kotipaikkakunnallani puhutella äitini nimellä. Eleeni, ilmeeni ja ääneni tuovat tuttavilleni mieleen äitini, joka oli Rautalammin kirjastonjohtaja. Eikä varmaan muuta tarvitse sanoa aiheesta mallioppiminen.

Varhaislapsuuden lukemisen kokemukset ovat merkittäviä lasten lukutaidolle. Sen vaikutus ei tule ainoastaan siitä merkittävästä vuorovaikutuksesta, minkä lukeminen tarjoaa lapselle. Eikä niistä kirjallisuuden sisällöistä ja sanastoista, mitä lukiessa yhdessä jaetaan. Yhtä merkittävää on lukemisen roolimalli.

Lukemisen malli tarttuu. Tutkimusten mukaan isän lukeminen on erityisen vaikuttavaa niin tytöille kuin pojille. Isä tekee lukiessa erilaisia kysymyksiä luetusta. Miesten kysymykset koskevat yhdysvaltalaisen tutkimuksen mukaan enemmän käsitteitä, mikä kehittää lasten ajattelua ja mielikuvitusta.

Lukeminen näyttäytyy lapselle helposti naisten maailmana. Se voi olla yksi syy siihen, että pojat eivät niin kiinnostu lukemisesta ja kirjoista. Tätä kehityskulkua voitte te isät, isoisät ja miespuoliset läheiset muuttaa omalla esimerkillänne!

Päivi Lehmusvuori

Toenperän Juvan kirjasto

kirjastonjohtaja

Kymmenen kohtaa lukutaidosta, osa 5

Tulevaisuudessahan on pelkkiä tietokoneita!?

Tablettien käyttötaito ja niillä pelaaminen eivät riitä kouluvalmiuksiksi. Oppimiseen tarvitaan paljon erilaisia taitoja. Kyky keskittyä kuuntelemaan on yksi tärkeimmistä oppimisen edellytyksistä. Porukassa ei selviä ilman toisen huomioonottamista, empatiaa ja kykyä samastua toisen tunteisiin.

Kotona lukeminen vaikuttaa lapsen menestykseen enemmän kuin vanhempien tausta. Ääneen lukeminen lapselle vahvistaa koko perheen sisäisiä suhteita. Lapset, joille luetaan päivittäin, viihtyvät koulussa ja pärjäävät porukoissa. Vain puolet lapsista, joille luetaan kotona harvoin, käyvät mielellään koulua ja tulevat hyvin toimeen kavereiden kanssa.

Lukeminen rauhoittaa. Lukeminen opettaa keskittymään. Tarinaa kuunnellessa oma mielikuvitus virittyy ja sisäinen maailma kehittyy. Kirjan henkilöihin samastuminen opettaa asettumaan toisen asemaan.

Peli koukuttaa. Ihminen on riippuvuuteen taipuva eläin. Koukkuun voi jäädä kuin mato sätkimään. Näkemättä muuta maailmaa, ihmisiä, elämää. Pelaamisen kiivastempoiselle mielihyvälle tarvitaan vastapainoksi lukemisen hitaammin avautuvia taitoja. Niiden perustalla on mahdollista rakentaa oma tulevaisuus. Informaatiotekniikka antaa käyttäjälleen niin monipuoliset menestyksen mahdollisuudet kuin hänen lukutaitonsa antaa myöten. 

Päivi Lehmusvuori

PS. Tarkista faktat: Lukukeskus julkaisee vuosittain 10 faktaa lukutaidosta. Kirjoituksessa on käytetty julkaisua vuodelta 2017.